我要为论坛短文叫好：互联网时代思想交流的新形式

《新型半工半读教育专集》第二部分是论坛短文和讨论实录，因而需要压缩第一部分教研论文和散文的篇目。散文又叫教育叙事研究，因为教育是许多人思想观点交流的过程，思想通过语言和行动表现，而行动构成的事实胜于雄辩。所以教育研究有别于现代自然科学研究，通过自然实体孤立或局部的解泊分析，进行定性和数量的深入研究对比。因为人的思想无法从大脑皮层中分离出来，许多人思想的交流互动是一个隐蔽和极其复杂的过程，用自然科学的相对静止和孤立的方法去研究教育往往是刻舟求剑，于是各国家和各地区教育事实的比较研究成为专门的学科。

在网络论坛宣传和讨论新型半工半读教育过程，开始贴出论文效果甚微，因为教育论文不如小说那样生动引人，电脑屏幕与杂志书籍大有区别，互联网上研究资料可以下载和打印保存，却很难于坚持长时间屏幕上阅读思考研究文章。这不光是人们生活节奏的加快和心情浮躁，更是电脑屏幕特殊阅读条件的人的自然反应。所以网友干脆对长篇论文采取回避的态度，我不得不把重要观点写成几百或千字短文，甚或把论文中独立的段落改写成为百字短文，或者一事一议加上按语附上讨论对话和信件，引发网友兴趣从而展开热烈讨论。尤其是配有相关照片的短文特别引人注目，网上贴出传诸国外以致引起留学生感动，来信要寻找照片上的贫苦母亲给与捐助。

可以毫不含糊地说，新型半工半读教育思想的广泛传播，引发网上长时间讨论和社会的关注与认可，主要得益于同网友们撰写短文交流和讨论的展开。论坛短文不拘形式灵活多样，内容独立观点鲜明事实清楚，网上相互交流快捷方便。许多撰写生动的短文，语言犀利观点深刻语出惊人发人深思，如朝露晶莹如鲜花绽放如火花闪烁，或如匕首和短枪直击邪恶要害，或令人豁然开朗或为之痛快淋漓！因此，我感谢网友们在论坛创造的短文交流形式，也因为论坛短文引发的讨论，促成新型半工半读教育逐步成为社会共识。所以我要为论坛短文叫好，正如同戏剧小品的出现和流行歌曲的流行，论坛短文和讨论是互联网时代的新生事物，必将成为新世纪思想交流的重要形式。甚至我认为，关于教育的论坛短文的讨论，将会促成比较教育的大众化，成为国际教育交流快捷重要的渠道。

我认为编辑《新型半工半读教育专集》，不可或缺论坛短文和讨论实录，因为是她联络国内外许多有爱心的朋友，大家在友好讨论中集思广益互相激发思考，才构成新型半工半读教育理论和实践探索的有机整体，是新型半工半读教育研究论文的必要补充和发展，是网友们交流思想过程中产生的集体智慧。《新型半工半读教育专集》以此反映互联网时代的潮流，借助互联网论坛短文的讨论不断更新和发展，并彰显集体的智慧和新生事物的特色。